Orange Grove: ένας χώρος για φρέσκιες ιδέες

Orange Grove Athens
Standard

Την ερχόμενη Τετάρτη, 25 Σεπτεμβρίου, ανοίγει επίσημα τις πόρτες του το Orange Grove, μια πρωτοβουλία της ολλανδικής πρεσβείας στην Αθήνα με σκοπό την ενίσχυση ελληνικών επιχειρηματικών ιδεών. Η «καρδιά» του Orange Grove είναι ένας μοντέρνος και άριστα εξοπλισμένος χώρος, ο οποίος διατίθεται σε νέους Έλληνες επιχειρηματίες. Continue reading

Φθινοπωρινή πρεμιέρα

Αλεξ φαν Βάρμερνταμ - Γκριμ
Standard

Μια και το φθινόπωρο είναι παραδοσιακά η εποχή των επανεκκινήσεων, έτσι κι εμείς, στο taal.gr επανερχόμαστε μετά από μια περίοδο αναγκαστικής αγρανάπαυσης.

Το φθινόπωρο, και δη ο Σεπτέμβρης, είναι επίσης ο μήνας του ίσως πιο αγαπητού φεστιβάλ των Αθηνών: γι” άλλη μια χρονιά, οι Νύχτες Πρεμιέρας (18-29 Σεπτεμβρίου) είναι εδώ για να μας χαρίσουν εκλεκτές στιγμές απόδρασης από την ζοφερή πραγματικότητα που μας περιβάλλει. Continue reading

Provos & Merry Pranksters

Provos & Merry Pranksters - Γιάννης Μπαζός
Standard

«Εν τω μεταξύ, ο Χρότφελντ και ο Φαν Ντάουν ανακάλυπταν ότι οι απόψεις τους ταυτίζονταν. Θεωρούσαν ότι τόσο η εργατική όσο και η αστική τάξη έχαναν τα χαρακτηριστικά τους και συγχωνεύονταν διαμορφώνοντας μια μεγάλη γκρίζα, ακαθόριστη μεσαία τάξη. Αυτή η νέα “βαρετή μπουρζουαζία” είχε χάσει την όποια της δημιουργικότητα και ζούσε καρφωμένη μπροστά στην τηλεόραση, σε συνθήκες πλήρους κατατονίας. Όπως έλεγε ο Φαν Ντάουν: “Δεν μπορούμε να έχουμε την παραμικρή εμπιστοσύνη σ” αυτές τις εξαρτημένες και δουλικές κατσαρίδες.” « Continue reading

Ο μύλος και ο σταυρός

Ο μύλος και ο σταυρός
Standard

Ας αρχίσουμε από τα ελαττώματα: η πολωνοσουηδική παραγωγή «O μύλος και ο σταυρός» δεν έχει το πιο ευρηματικό σενάριο, τις πιο αναπάντεχες ανατροπές ή την πιο ευφυή αφηγηματική γραμμή και -παρά την αψεγάδιαστη παρουσία ηθοποιών όπως η Charlotte Rambling και ο διεθνούς φήμης Ολλανδός Rutger Hauer, εδώ δεν θα βρείτε κανένα από τα αποκαλούμενα «ρεσιτάλ ηθοποιίας». Continue reading

Art-Athina 2013

art-athina
Standard
art-athina

Yiorgis Yerolymbos, “South, Athens”, courtesy : a.antonopoulou.art

Η 18η διοργάνωση της γνωστής διεθνούς συνάντησης σύγχρονης τέχνης Art-Athina θα ανοίξει τις πόρτες τηςαπό τις 16 έως και τις 19 Μαΐου 2013 στο Κλειστό Π. Φαλήρου. Πλήθος νέων αλλά και καταξιωμένων καλλιτεχνών θα παρουσιάσουν το έργο τους τόσο στο βασικό πρόγραμμα όσο και σε παράλληλες εκδηλώσεις.

Για άλλη μια φορά η συνάντηση περιλαμβάνει και συμμετοχές από τις χώρες ενδιαφέροντος του taal.gr, όπως (σε τυχαία σειρά):

Φυσικά, τα παραπάνω ονόματα είναι απλά και μόνο η αφορμή για να αναφερθούμε σ” αυτή την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα διοργάνωση με πάνω από 800 καλλιτέχνες από τέσσερις ηπείρους.

Το πλήρες πρόγραμμα και όλες οι σχετικές πληροφορίες είναι διαθέσιμες στην επίσημη ιστοσελίδα.

Η κρίση και η εκπαίδευση στην Ελλάδα

Crisis en onderwijs in Griekenland:
Standard

Εκπαίδευση και κρίση στην Ελλάδα

Klik hier voor een Nederlandse versie van dit artikel.

Την ερχόμενη Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου, στο τμήμα Νεοελληνικών και Βυζαντινών Σπουδών του Πανεπιστημίου του Άμστερνταμ η επίκουρη καθηγήτρια Κοινωνιολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου θα μιλήσει με θέμα «Κρίση και εκπαίδευση στην Ελλάδα: συρρίκνωση πόρων, αυξανόμενη αλληλεγγύη και  προοπτικές για το μέλλον».

Είναι γνωστό ότι η Ελλάδα βρίσκεται σε περίοδο κρίσης, τόσο οικονομικά όσο και κοινωνικά. Τα οικονομικά μέτρα λιτότητας τα οποία έλαβε η κυβέρνηση σε πολύ μικρό χρονικό διάστημα, έχουν ποικίλες επιπτώσεις στις καθημερινές λειτουργίες του λαού, των θεσμών και της χώρας.

Πιο συγκεκριμένα, η εκπαίδευση  επηρεάζεται με ποικίλους τρόπους, άμεσα και έμμεσα, ορατά και μη, βραχυπρόθεσμα ή μακροπρόθεσμα. Μόνο στην Αθήνα, δύο χιλιάδες περίπου μαθητές πηγαίνουν στο σχολείο υποσιτιζόμενοι, σε άλλες περιοχές καταγράφονται περιστατικά λιποθυμίας μέσα στην τάξη, ενώ τον χειμώνα πολλές φορές η θέρμανση δεν λειτουργεί λόγω έλλειψης πετρελαίου. Επίσης παρατηρούνται ελλείψεις σε βιβλία, εκπαιδευτικούς και διοικητικό προσωπικό. Επιπλέον, ο ρατσισμός και η ξενοφοβία κάνουν πάλι την εμφάνισή τους, ενώ πολλοί Έλληνες με υψηλό επίπεδο μόρφωσης μεταναστεύουν στο εξωτερικό: το γνωστό braindrain ή διαρροή επιστημονικού δυναμικού.

Τα μέσα μαζικής ενημέρωσης παρουσιάζουν την εικόνα μιας κρίσης στην εκπαίδευση και την κοινωνία, οι οποίες βρίσκονται συνεχώς υπό πίεση. Ποια είναι η αντίδραση σ” αυτή την κατάσταση; Τα προβλήματα στην εκπαίδευση ποικίλουν, όπως και οι λύσεις. Κοινωνικές ομάδες και οργανώσεις αποφασίζουν να δράσουν στη βάση της αλληλεγγύης: από τη συλλογή τροφίμων και ρούχων μέχρι παραδόσεις δωρεάν συμπληρωματικής διδασκαλίας (σε όλα τα μαθήματα) για μαθητές που το έχουν ανάγκη, ειδικά εκείνους που προετοιμάζονται για την πιο σημαντική δοκιμασία της ζωής τους, τις εισαγωγικές εξετάσεις για το πανεπιστήμιο. Η κατάσταση εγείρει ερωτήματα όπως: ποιες είναι οι μακροπρόθεσμες επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση, οι συνέπειες για την κοινωνία;

Η ομιλήτρια Βασιλική Καντζάρα είναι κοινωνιολόγος και εργάζεται ως επίκουρη καθηγήτρια στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών στην Αθήνα. Είναι διδάκτωρ του Πανεπιστημίου της Ουτρέχτης. Η έρευνα για τη σχέση εκπαίδευσης και κοινωνίας αποτελεί ένα σημαντικό αντικείμενο του επιστημονικού έργου της, όπως για παράδειγμα στα βιβλία της Εκπαίδευση και κοινωνία (Αθήνα 2008, εκδόσεις Πολύτροπον) και Τα όρια της εκπαίδευσης (Αθήνα 2010, εκδόσεις Ατραπός) αλλά και σε πολυάριθμα άρθρα (βλ. http://panteion.academia.edu/Vasiliki_Kantzara)

Η ομιλία θα γίνει στην Ολλανδική γλώσσα, στο P.C. Hoofthuis,Spuistraat 134, Άμστερνταμ. Ώρα έναρξης: 15:3ο. Είσοδος ελεύθερη. Για περισσότερες πληροφορίες: +30-20-525.2610 (εργάσιμες μέρες και ώρες)

Πηγή: δελτίο τύπου

Crisis en onderwijs in Griekenland

Standard

Crisis en onderwijs in Griekenland:

Op 15 februari, in het kader van de variacolleges van de afdeling Nieuwgriekse taal- en letterkunde en Byzantinologie van de Universiteit van Amsterdam, assistant professor Vasilikí Kantzara geeft een lezing met onderwerp: «Crisis en onderwijs in Griekenland: krimpende middelen, groeiende solidariteit, toekomst-perspectieven»

Zoals bekend verkeert Griekenland in een crisis, zowel economisch als sociaal. Door de regering zijn in hoog tempo financiële maatregelen genomen met een ‘versoberend’ karakter, die het dagelijks functioneren aantasten van mensen, instituties en het land.

Het onderwijs wordt op veel manieren getroffen, direct en indirect, zichtbaar en on-zichtbaar, om maar te zwijgen van korte en langere termijn. Zo gaan alleen in Athene al zo’n tweeduizend scholieren ondervoed naar school, ergens anders vallen ze flauw in de klas, terwijl in de winter de verwarming (zonder olie) het vaak niet doet; bovendien ontbreken soms schoolboeken, maar ook docenten voor de klas en administratief personeel. Daarnaast steken racisme en xenofobie de kop weer op, terwijl veel hoogopgeleide Grieken naar het buitenland vluchten: de braindrain als wegvloeien van ‘hersen-kapitaal’.

De media laten een beeld zien van een kritieke situatie in onderwijs en maatschappij, die continu onder druk staan. Hoe wordt daarop gereageerd? De problemen in het onderwijs zijn divers, evenals de oplossingen. Maatschappelijke groepen en organisaties komen in actie op basis van solidariteit: van voedsel en kleren verzamelen tot gratis bijlessen aanbieden (in allerlei vakken) voor scholieren die dat nodig hebben, vooral als ze zich voorbereiden op het belangrijkste examen in hun leven, het toelatingsexamen voor de universiteit. De situatie roept vragen op als: wat zijn de langere-termijneffecten van de crisis voor het onderwijs, wat de gevolgen voor de samenleving?

Vasilikí Kantzara is sociologe en werkt als assistant professor aan de Panteion Universiteit voor Sociale en Politieke Wetenschappen in Athene. Zij is aan de Universiteit Utrecht gepro-moveerd op een onderwerp in verband met het onderwijs; onderzoek naar de relatie onderwijs-maatschappij vormt een hoofdthema van haar wetenschappelijk werk, bijv. in twee van haar boeken, Onderwijs en Samenleving (Athene 2008, Polytropon) en De grenzen van het onderwijs (Athene 2010, Atrapos) en tal van artikelen (doorgaans in het Grieks, soms ook Engels; zie http://panteion.academia.edu/Vasiliki_Kantzara).

Tijdstip: alle variacolleges vinden plaats op vrijdagmiddag en beginnen om 15.30 uur precies. Na afloop is er gelegenheid tot napraten tijdens een borrel.

Plaats: De variacolleges vinden plaats in het P.C. Hoofthuis, Spuistraat 134, of in het Bungehuis, Spuistraat 210 (zie verder ter plaatse bij elk college).

Toegang: de variacolleges zijn vrij en kosteloos toegankelijk.

Nadere informatie: op werkdagen van 10.00 tot 17.00 uur: tel. 020-525.2610

Bron: persbericht 

Εκμάθηση Ολλανδικής γλώσσας

Εκμάθηση Ολλανδικής γλώσσας
Standard

Εκμάθηση Ολλανδικής γλώσσας

Το Διδασκαλείο Ξένων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Αθηνών παρέχει τη δυνατότητα εκμάθησης της Ολλανδικής γλώσσας σε φοιτητές του αλλά και σε φοιτητές άλλων ΑΕΙ και ΤΕΙ καθώς και σε ένα ποσοστό εργαζόμενων και λοιπών ενδιαφερόμενων. Λειτουργούν τμήματα αρχαρίων και προχωρημένων από Οκτώβριο έως και Μάιο. Δίνεται έμφαση τόσο στην εκμάθηση της γλώσσας όσο και στην γνωριμία με τον Ολλανδικό πολιτισμό. Με τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους πραγματοποιούνται εξετάσεις και παρέχεται πιστοποιητικό φοίτησης. Για περισσότερες πληροφορίες κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να απευθυνθεί στη Γραμματεία του Διδασκαλείου Ξένων Γλωσσών κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή και ώρες 11:00 ως 13:00, στην οδό Ιπποκράτους 7 στο 2ο όροφο.

http://www.uoa.gr/to-panepistimio/yphresies-panepisthmiakes-monades/didaskaleio-3enwn-glwsson.html

Στα χαρακώματα του μυαλού

Jan Fabre - Me, dreaming (1978)
Standard

Όταν επισκεφτείς το καταπληκτικό ολλανδικό μουσείο Kröller-Müller είναι αδύνατο να μην θυμάσαι μετά για πάντα την πρώτη φορά που είδες το καίρια τοποθετημένο έργο του Γιαν Φαμπρ Fountain of the world (as a young artist) (II). Continue reading